台北科技大学教授林腾蛟,台湾龙华科技大学副校长林如贞,台湾中州技术学院副校长柴御清,厦门大学教育研究院副院长、教育部文科重点研究基地常务副主任史秋衡,原教育部职教司司长、原中国职业技术教育学会副会长兼学术委员会主任杨金土,原教育部高教司副司长、中国产学研合作教育协会会长朱传礼,The University of Toledo院校研究处处长,美国中北部地区高校资格评审委员会(NCA-HLC)评审员宁斌等近二十位国内外著名学者、教育专家及高职院校校长出席了会议。
围绕“高等技职院校内部管理体制创新研究”的会议主题,论坛又分设了高等技职院校制度设计的理论与创新;卓越高等技职院校的领导体制创新;高等技职院校内部组织机构的设置;现代高等技职院校工作关系的协调等六个议题。论坛旨在通过两岸职业院校内部管理的信息交流和沟通,探索一条关于高职院校内部管理改革的设计思路。业内人士称,这次论坛探讨出来的一些富有建设性的主张、观点或意见,将成为今后中国高职院校发展的重要指南。
北京教育科学研究院副院长、中国产学研合作教育协会常务副会长兼秘书长吴岩认为,产学研合不仅仅是培养人的问题,对高等职业教育来说,产学合作将成为解决高等职业教育发展中的办学、育人、就业瓶颈的一方良药。
The University of Toledo院校研究处处长宁斌指出,随着中国经济的发展,中国产业经济的转型,企业人才需求结构将发生变化,中国高等职业院校在专业设置上需要有一定的前瞻性,要做到科学预测,未雨绸缪,超前开设具有“低投入、高产出”的专业,实现与国际高等职业教育的接轨。
厦门大学教育研究院副院长史秋衡认为,高职院校有别于传统大学的另一类高等院校,它对外部环境变化较敏锐,因而,高职院校在发展战略的选择上应有所不同。
(宣传部)