在面试阶段，根据考生报考专业的不同，学院成立了由本校老师、政府、企事业人力资源专家、企业总工（老总）为考官的考官组，并根据专业特点设置了面试题目。参加本次面试的考生必须要过两关：职业技能测试和综合素质面试。职业技能测试主要考查考生的动作稳定性、双臂协调能和实际动手操作能力等，以评价考生的专业适合度和发展潜能。模具、机电专业的考生参加了“钳工技能”的职业技能测试：所有考生需按照图纸要求，在规定时间内，完成相应工件的制作。“通过现场的职业技能测试，我们不仅可以选拔出一批工艺水平高、动手能力强的考生，还可以看出考生的职业道德和职业素养”。考官 建筑类专业、乐器制造专业的考生进行了“双臂协调能力测定操作”和“手臂稳定性测试”。参加“双臂协调能力测定操作”的考生需用双臂紧紧握住操作杆，让一根探针沿着一个6角星的边移动一周，以此测定双臂协调能力。在手臂稳定性测试仪上，考生需要把一个探针插入有红色标记的孔里并触到底，然后将探针上抬 综合素质测试则采取电脑抽题的方式进行。通过测试，可以考查考生的语言表达能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力。记者在现场看到，面试阶段的才艺展示环节，给了考生一个很大的自我能力展示空间，不少考生在现场展示了自己与报考专业相关的才能以及在舞蹈、音乐、美术、体育等方面的艺术才华。在乐器制造专业面试考场，考生们弹起了古筝，吹起了葫芦丝，唱起了婉转动听的越剧选段，充分展示了自己兴趣和才能。商务英语专业考场，不少考生们唱起了英文歌、跳起了舞蹈。在抽到考题“自我介绍”后，一位考生从容地答道：“我没有科学家爱因斯坦的大脑，也没有大文豪鲁迅的文采，我只是一个平凡的自己。”简短而精彩的自我介绍给考官留下了深刻的印象。 考试结束后，各考官纷纷表示，考生面试质量超过预期，学生综合素质与去年参加自主招生考试的考生素质相比有较大提高。 我院试行自主招生面试选拔录取方式在社会上引起了广泛的关注。浙江电视台、宁波电视台、《宁波日报》、《宁波晚报》等媒体对我院选拔录取工作的进展情况进行了报道。 （宣传部） 
