构建长效机制,永葆共产党员的先进性

发布时间:2005-12-09作者:本站编辑来源:本站原创浏览次数:597

        根据宁波市教育工委的有关要求和部署,自7月5日以来,学院各级党组织全部参加了第二批以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。在活动期间,我院做到了主题鲜明、重点突出,分类指导、精心组织,严格标准、注重实效。院党委严格按照上级有关部门的统一部署,围绕“党员争先进,学院创示范”的主题,切合学院实际,重点推进三项工程,顺利完成了先进性教育的各项活动。
      12月8日下午,学院召开了召开保持共产党员先进性教育活动总结大会。院党委苏志刚书记做了总结发言。苏书记指出,在活动期间,全体党员认真、投入,尤其许多年轻党员,重温了党章,认真学习党在各次重大会议上的讲话精神,对党、对本次活动都有了更为深刻的认识。在民主评议阶段,活动范围更是扩展到了全体师生员工,为整个学院构建服务型学校,为“提供优质服务,构建服务型教育体系”活动的开展奠定了良好的基础;各级党组织、各位党员为此做出了许多努力,树立了很多榜样,对改革人才培养模式,改革管理,力争通过教育部“高职高专院校人才培养工作水平评估”,创建全国示范性高职院校奠定了良好的基础。在活动期间,我院还喜获由七部委联合授予的“全国职业教育先进单位”荣誉称号。最近,又被推选为“全国高等职业技术教育研究会副会长单位”。这些都表明,我院已经在全国高职教育领域逐渐确立起了领军地位。苏书记强调,全体党员要注重更深的内涵建设。苏书记希望通过本次先进性教育活动,各党组织、各位党员行动起来,从各方面积极探索。在教育教学中,走出传统大学的模式,不要过于注重文化基础、学术权威、专业发展,而忽视对人的全面发展和基本素养的提高。要注重养成教育,努力使学生达到良好的做人、做事的基本品质。构建服务型学校,走出一条具有风云体育人才培养特色的独特道路。
      为了巩固好本次活动的成果,并使活动的效果真正落到实处,苏书记提出两个目标。一要转变三个观念:①转变学生观。确立学生人人能成材的观念,让每个学生阳光起来;确立让学生来参与的观念。苏书记指出,参与是一次非常好的自我教育过程,是一种隐性课程。知识不是靠灌输,而是靠训练的。②转变教师观。教师要做到专业化与职业化相结合;事业与人生相结合。要尽快从被动工作中解放出来,主动工作。教师的工作应该是独立化、专业化、主动性的工作。教师还要做到道德人与智慧人相结合。只有这样才能获得尊重,获得成就感。③转变质量观。我们对社会的服务体现在我们的贡献度和服务对象的满意度。我们每个教师员工要清楚职责范围,发掘学生的亮点。二要增强党组织的战斗力和凝聚力。统一核心价值观。各级党组织要关心教师和学生的成长和发展。用真诚帮助教师做好规划,激发员工的积极性。使教师真正赞同、支持和维护学院的目标。使每个教师成为忠诚、敬业、有办法的优秀教师。