2005年暑假综合社会调查研究课题立项及相关事宜

发布时间:2004-06-24作者:本站编辑来源:本站原创浏览次数:1132


      本院2005年暑假综合社会调查课题征集共收到立项申请书31份,经人文社科部王桂芬老师、刘桂萍老师、吴艳冬老师评定,以三票全部通过为标准,共评选出立项课题18项,名单如下:
      1、《贫困大学生心理状况分析》 (法律协会选送)    商学院物流3042班  陈见阳     指导教师:杨静
      2、《流浪儿童管理救助研究》   (法律协会选送)  商学院营销3031班  姚徐刚     指导教师:杨静
      3、《浙江高职院校学生信仰问题研究》(邓小平理论读书会选送)  信息学院计算3031班   汪国林    指导教师:王桂芬
      4、《新时期丽水地区服务行业人力资源现状调查分析》  (邓小平理论读书会选送)  商学院营销3041班  陈小娟    指导教师:王桂芬 
      5、《宁波与浙中地区经济发展模式比较及互补性预测》   (商学院选送)  商学院营销3041班   章岚     指导教师:王桂芬
      6、《高职学生人文素质现状调查与对策研究》  (浪影人文协会选送)  商学院广告3042班  吴旭阳   指导教师:沈燕红
      7、《高职学生人生价值观的调查与思考》    (浪影人文协会选送)  商学院广告3042班   叶海媛   指导教师:沈燕红
      8、《高职学生上网情况的调查与思考》   (浪影人文协会选送)  外语学院外贸日语5042班   陈琳   指导教师:沈燕红
      9、《宁波市高职学生心理状况的调查与研究》  (浪影人文协会选送)  外语学院外贸日语5030班  章芸芸   指导教师:沈燕红
      10、《宁波市高职学生职业生涯设计现状调查与对策研究》   (浪影人文协会选送)  商学院广告3042班   应琴剑      指导教师:沈燕红
      11、《浙江省环杭州湾城市旅游合作情况及发展对策》    (商学院选送)   商学院旅游3042班   金燕鸿      指导教师:刘桂萍
      12、《浙江高职高专学生科技创新状况研究》  (信息学院选送)   信息学院计算机3031班  刘亚丽      指导教师:刘桂萍
      13、《关于农村教育问题的调查报告》    (信息学院选送)     信息学院计算机3032班   钟竹英         指导教师:吴艳冬
      14、《关注浙江农村教育,建设和谐社会》    (信息学院选送)   信息学院电子3041班    谢军平     指导教师:吴艳冬
      15、《浙江高职院校学生就业指导问题研究》  (信息学院选送)  信息学院计算机3041班  林芙蓉   指导教师:周碧蓉
      16、《农村人力现状兼北仑梅山乡个案分析》     (商学院选送)    商学院物流3043班   魏林斌     指导教师:周碧蓉
      17、《农产品物流研究兼宁波个案分析》    (商学院选送)  商学院物流3032班  应崇宁     指导教师:马旭光
      18、《浙江省高职学生素质教育现状调查和分析》   (邓小平理论读书会、信息学院选送)  信息学院自控3042班  翁建峰     指导教师:冷频
 
      为确保各课题组顺利完成研究任务,现将人文社科部有关要求通告如下,请各位指导老师督促各课题组按时展开调研:
      一、前期成果上交形式与时间: 
      从以上课题申请书的设计来看,前期调查采用典型采访法的课题组分别是姚徐刚、陈琳、刘亚丽、钟竹英、魏林斌,采用抽样调查问卷法分别是陈凤阳、汪国林、陈小娟、翁建峰、吴旭阳、叶海媛、应琴剑、林芙蓉、应崇宁、金燕鸿,兼有典型采访和问卷法的课题组分别是章芸芸、谢军平、章岚。请上述18位课题组同学按照自己课题申请书的设计,在6月27日前,将前期调查的采访提纲或调查问卷电子稿发到人文社科部王桂芬老师邮箱里(地址为:
gfwang2@163.com),经审查认为可以承担研究项目后领取课题经费,逾期做弃权处理。 
      二、中期成果上交形式与时间:
      中期成果形式为:
      1、500-800字的调查体会一篇;
      2、调查问卷统计数据,如前期调查形式为典型采访法,则要求课题组将采访对象名单、采访地点、采访中问过的问题汇总。
      要求各课题组在8月10前完成前期数据、素材收集任务,即完成所有问卷发放和调查采访任务,8月15日前完成数据统计和采访笔记的归纳整理工作,并将上述两项中期成果以电子稿件形式发给指导教师,经指导教师审阅后发给王桂芬老师,截止日期:8月15日。
      8月15日起进入写作阶段,各课题组在写作过程中要将调研报告或论文随时向指导教师汇报写作进度,并将报告或论文发给指导教师修改。
      三、结题时间及结题材料内容:
      结题报告或系列论文格式如下:A4纸,标题三号黑体不加粗;署名按二级学院、班级、姓名排列,居中,五号楷体;正文小四宋体,行间距18;文中小标题小四黑体不加粗,数字格式按“一、1、(1)”排列;参考文献五号宋体,尾注;
      结题时间为9月5日,结题材料包括:
      1、调研报告或系列论文电子稿件;
      2、调研报告或系列论文打印稿;
      3、中期成果(调查体会和统计数据、采访材料)打印稿;
      4、所有回收的问卷和采访笔记;
      5、调研活动中所开支的所有发票;
      6、指导教师工作表(可到人文社科部“要闻综述”点击附件下载)。
      届时请各位指导教师将上述材料审查清点后交王桂芬老师。
 
      未尽事宜请各课题组向王桂芬老师咨询,电话:668069。